一般情况下，幼儿园标识系统中的总标识牌是传达一切信息的核心，故应安排在人流相对密集而不影响人群活动的位置；指示导向标识是要结合具体的项目，在幼儿活动时观看的，应安排在显眼的地方，方便被幼儿看到，利于发挥其指示作用。名称或解释类的标识都应当和园内的具体项目相对应，放在项目中最易于看到的地方，方便引起幼儿的注意。管理类标识牌要安排在最醒目、显眼的地方，方便提醒人们遵守园内规则。不同类型的标识根据自身的特点应布置在不同的位置，从而有利于发挥标志的作用，和周围的环境又结合起来。 

但仍需注意的是，幼儿是园内最关键的活动人群，在布置幼儿园标识牌 时还应结合幼儿的身高特点，常出现的活动区域，参考幼儿适宜观看的距离和角度，从幼儿的身心发展水平出发，使孩子在活动时能够注意到幼儿园标识牌，准确的获取到标志上承载的信息内容。国家标准 GB/T  31015—2014 公共信息导向系统通则规定儿童易在中低位增设标识以方便儿童的辨识。除了标识牌要明确以外，观看标识牌的角度也是需要明确的。