五、规范行为，营造良好校园秩序
学校 标识标牌还具有规范行为的作用。如禁止吸烟、禁止乱扔垃圾等标识，有助于引导师生遵守校园规章制度，营造良好的校园秩序。通过潜移默化的教育，使师生养成文明行为的习惯。
六、美化环境，提升校园景观品质
美观大方的标识标牌是校园景观的一部分。合理的标识设计不仅能满足功能需求，还能起到美化环境的作用。通过对标识标牌的材质、颜色、形状等进行创意设计，可以提升校园景观品质，展现校园的独特魅力。
七、体现人文关怀，关爱特殊群体
学校标识标牌设计应充分考虑不同群体的需求，体现人文关怀。例如，为视障人士设置触摸式标识、为儿童设置卡通形象标识等。这些细致入微的关怀举措，让校园更具温馨和谐的氛围。
八、适应发展，实现智慧校园建设
随着科技的发展，学校标识标牌也在不断创新。如今，许多学校开始尝试将智能化元素融入标识标牌，如电子显示屏、互动查询系统等。这些智能标识标牌有助于实现智慧校园建设，提高校园管理效率。
总之，学校标识标牌在校园导视系统中扮演着多重角色，既是引导方向的工具，又是传递信息、塑造文化、保障安全、规范行为、美化环境、体现人文关怀和实现智慧校园建设的载体。为了充分发挥学校标识标牌的作用，我们应重视其设计、制作和维护，不断提升校园导视系统的品质，为师生创造一个舒适、便捷、安全的校园环境。